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Fonctionnement des fiches
Ecrit 2
Présentation d'une fiche
Structuration d'une fiche
(constituée de plusieurs blocs argumentaires)
Les définitions :
Des définitions référencées en lien avec la thématique et les sous-thématiques !
Citation :
Des citations, pour construire vos accroches à la thématique et sous-thématique
Explication des étapes méthodologiques
Bloc argumentaire :
[Idée] et [Connaissance théorique] toutes référencées (institutionnelles, scientifiques et professionnelles.
Chaque bloc argumentaire sont découpés en étape méthodologique pour voir clairement comment imbriquer les étapes.
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Idée : votre stratégie d'intervention, moyen pédagogique (obligatoirement référencée)
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Connaissance théorique : justifiez votre idée ; quelles sont les recherches/études pour appuyer vos idées ?
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Contexte : étude de cas > Classe ou projet d'établissement
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Condition : les conditions à mettre en œuvre pour que l'idée fonctionne (ce n'est pas magique !)
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Exemple : illustration dans différentes APSA
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Limites : nuances/perspectives pour monter dans les bandeaux (obligatoire)
PLUS VALUE
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Des blocs argumentaires pré-construits permettant de se resituer sur la thématique
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Des définitions toutes référencées
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Des accroches cohérentes pour commencer vos écrits sereinement
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Des limites/nuances pour monter dans les bandeaux
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Révision plus cadrée : gagnez en clarté pour retenir plus rapidement !
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Cohérence et clarté des références