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Fonctionnement des fiches

Ecrit 1

Présentation d'une fiche

(1ère période)

Structuration d'une fiche

PÉRIODES CLÉS

  • 3 "périodes clés" différentes

  • 1880 > 1950 ; 1950 > 1981 ; 1981 > à nos jours

  • Situez vous rapidement dans l'histoire

RÉSUMÉ / IDÉE FORTE

  • Le résumé de la période, ses idées et ses transformations majeures à l'égard de la thématique

Colonne "CONTEXTE"

  • Considéré comme un analyseur à utiliser à chaque début de partie.

  • Il permet de poser les fondations, la structure de votre partie.

Colonne "ANALYSEUR"

  • Ces analyseurs sont rattachés à des connaissances toutes référencées

LIMITES ET TRANSITIONS

  • Considéré comme un analyseur à chaque fin de blocs ou de parties.

  • Permet d’enchaîner directement avec la prochaine période (3 grandes périodes dans les fiches)

Colonne "CONNAISSANCES"

  • Il peut y avoir plusieurs connaissances reliées à un analyseur

  • À vous de choisir la connaissance qui vous convient la mieux dans un bloc !

Le pouvoir de l'analyseur

Qu'est-ce qu'un analyseur ?

Comment on s'en sert ?

Un mot qui va permettre d'éclairer notre idée, de la justifier à l'égard de ton sujet. On s'appuie sur un analyseur pour construire un bloc argumentaire.

Par exemple, les plus courants : contexte politique, textes officiels, les pratiques, la leçon d'EPS, pédagogie, formation des enseignants, concepteurs...

 

      > Une partie peut-être composée de 2 à 3 blocs argumentaires (donc de 2 à 3 analyseurs)

      > Dans chaque partie, vous devez éclairer votre problématique à travers plusieurs analyseurs.

      > Dans les blocs argumentaires, une fois l'idée démontrée (l'analyseur), faites très vite le lien avec votre problématique. Il ne faut jamais raconter l'histoire de l'analyseur utilisé.

      > Il est intéressant de garder un analyseur qui permet de nuancer nos propos (monter dans les bandeaux). 

COMMENT REVISER

  • Apprendre les définitions - les plans possibles

  • Apprendre les analyseurs

  • Les réutiliser dans un bloc argumentaire pour s’entraîner à les manipuler

  • Corriger

PLUS VALUE

  • Des plans pré-construits permettant de se resituer sur la thématique

  • Des définitions toutes référencées

  • Des analyseurs tous référencés

  • Révision plus cadrée : gagnez en clarté pour retenir plus rapidement !

  • Cohérence et clarté des références

La conception des fiches te plait ?

(Bien entendu, l'ensemble des fiches se présente de la même façon !)

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Une question ? N'hésite pas !

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